Tiene una doble finalidad. Por una parte desarrollar la inteligencia emocional del alumnado, basándonos en el reconocimiento y gestión de las emociones en uno mismo y en los demás. Por otra parte, se pretende disminuir las conductas inadecuadas que surgen de la convivencia diaria y prevenir problemas más graves que pueden desembocar en conductas destructivas (drogas, bullying...).
En todas las clases se están realizando numerosas y enriquecedoras actividades:
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