jueves, 26 de marzo de 2020

Quédate en casa y diviértete

A continuación os dejamos varios materiales que os pueden servir para jugar con el lenguaje con vuestros hijos e hijas.

Hecho con Padlet

lunes, 16 de marzo de 2020

Harry Potter en Alameda de Cervera

Este año estamos poniendo en marcha en nuestro centro un nuevo Plan de Lectura y uno de sus objetivos es despertar en nuestro alumnado el gusto por la lectura.

Para ello, durante el segundo trimestre se ha trabajado en todos los niveles de la sección de Alameda y Cinco Casas el primer libro de la saga de Harry Potter. El alumnado de 4º a 6º ha leído el libro durante estos meses y los niños y niñas de Infantil, 1º y 2º vieron la película. A partir de la lectura y el visionado de la primera parte de la saga, todos han participado en una gymkhana temática en la que debían resolver enigmas, responder preguntar, hacer manualidades... sobre lo trabajado. ¡Hasta tenían un photocall!


Esperamos que todo nuestro alumnado se haya divertido y, sobre todo, que siga leyendo las aventuras de este joven mago. ¡Sería un buen regalo para pedir en Navidad!


#GymkhanaHarryPotter  #LaMagiaEstáEnLosLibros  #UnNiñoQueLeeEsUnAdultoQuePiensa

Hary Potter Alameda

Para explicar a vuestros hijos e hijas qué es el coronavirus

En este enlace os podéis descargar un didáctico documento para trabajar con vuestros hijos e hijas este tema, y así intentar que entiendan los porqués de la situación.

Qué es el coronavirus

También os dejamos otro enlace con una interesante guía para familias.

Guía para familias

domingo, 15 de marzo de 2020

Instrucción cierre definitiva de centros

Nos ponemos de nuevo en contacto con vosotros, ya que según establece el Real Decreto 463/2020 de 14 de marzo por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, se suspende la actividad educativa presencial en todos los centros educativos.

Por tanto se deja sin efecto la instrucción anterior en la que establecíamos un horario de apertura de cada una de las secciones del Centro.
Los centros de las tres secciones permanecerán cerrados hasta nueva orden.

Si tenéis cualquier duda o problema para acceder a la plataforma Papás os podéis poner en contacto con el Centro a través del correo 13012052.cra@edu.jccm.es o a través del teléfono 699995727.

Un cordial saludo
El Director

viernes, 13 de marzo de 2020

Instrucciones

A partir de este lunes, los docentes se pondrán en contacto con las familias a través de la plataforma Papás indicando las actividades a realizar y la forma de realizar el seguimiento educativo de cada alumno y alumna en cada uno de los cursos.

Para aquellas familias que no tengan Internet o tengan alguna duda, los Centros permanecerán abiertos para, con carácter excepcional, solucionar esos problemas. El horario en cada sección será el siguiente:

- Alameda de Cervera: martes y jueves de 10 a 13 horas.
- Arenales de San Gregorio: lunes, martes, miércoles y viernes, de 10 a 13 horas.
- Cinco Casas: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes, de 10 a 13 horas.

La asistencia al Centro debe ser con carácter excepcional y solamente si es imprescindible.

jueves, 12 de marzo de 2020

Suspensión temporal de las clases presenciales

Según comunicado del Presidente de la Comunidad, a partir de mañana, día 13 de marzo, se suspenden las clases presenciales en el Centro hasta nuevo aviso.

En cuanto tengamos instrucciones, os las haremos llegar a través de este blog y el programa Papás.

jueves, 5 de marzo de 2020

Animación a la lectura

Esta semana hemos contado con la actividad de Animación a la Lectura, organizada por la Concejalía de Educación de Alcázar de San Juan en las secciones de Alameda de Cervera y Cinco Casas.

Consistió en presentar una actividad por grupos, mediante la cual cada uno debía ir completando pruebas relacionadas con Europa: localizar diferentes países, completar un puzzle y adivinar de qué ciudad se trataba, relacionar platos típicos con el país de origen, una de memoria visual: tras visualizar un collage de diferentes monumentos y sus países durante 30", recordarlos en las preguntas, dibujar y colorear diferentes banderas, encontrar diferentes celebraciones y sus países de origen, algo de historia sobre Europa, etc. Todo ello, apoyados por direntes libros y atlas, por lo que se intentaba dar a conocer que no solo existe Internet para buscar datos, a la vez que hacerles leer para encontrar los datos que les requerían en cada prueba.

Al final se sumaban los puntos de cada equipo (tenían 30´para completar todas las pruebas posibles).


Animación a la lectura

Dibujamos nuestro entorno

Dibujamos nuestro entorno

Educación vial

Un año más, la Policía Local de Alcázar de San Juan está desarrollando el Plan de Educación Vial en nuestro Centro, en las secciones de Alameda de Cervera y Cinco Casas.

Recientemente hemos tenido una de las charlas en las que se ha hablado del peatón, del pasajero en un turismo y de la conducción de una bicicleta.
Han explicado los asientos más seguros de un coche, la importancia del cinturón ante una colisión, las señales que hay que dar cuando van en bicicleta y se han centrado en las señales de tráfico. El alumnado ha participado contando experiencias y preguntando alguna que otra duda.


Educación vial

Econoticias marzo