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Cerramos una etapa, abrimos muchas puertas: finaliza nuestro proyecto Erasmus+ en el Consorcio 🌍✨
Toda aventura tiene un final, y ha llegado el momento de poner el broche a nuestra participación en el Consorcio Erasmus+ “Beyond the Classroom: From Inspiration to Education”. Han sido meses de aprendizaje, preparación, viajes, descubrimientos y experiencias que han permitido a nuestro centro seguir creciendo en su proceso de internacionalización.
A lo largo del proyecto hemos llevado a cabo las cinco movilidades previstas, cada una de ellas con objetivos y aprendizajes diferentes, pero todas unidas por una misma idea: mejorar nuestra práctica educativa a través de la colaboración europea.
Más allá de los destinos visitados, todas estas movilidades han tenido algo en común: la posibilidad de observar otras formas de enseñar, reflexionar sobre nuestra propia práctica docente, intercambiar experiencias con compañeros europeos y descubrir que, aunque los contextos sean diferentes, compartimos muchos de los mismos retos e inquietudes educativas.
También hemos comprobado que Erasmus+ va mucho más allá de viajar. Significa crear redes de colaboración, abrir nuestras aulas al mundo, generar nuevas oportunidades para nuestro alumnado y seguir formándonos para ofrecer una educación cada vez mejor.
El impacto de estas experiencias no termina con el regreso de los participantes. Todo lo aprendido se ha compartido con el resto del claustro y continuará trasladándose a nuestras aulas en forma de nuevas actividades, metodologías, recursos e ideas.
Queremos realizar un agradecimiento especial a las personas que han hecho posible estas movilidades y que nos han acogido con enorme generosidad en sus centros educativos. Gracias a Maija y a Sääskiniemi School, por su cercanía, disponibilidad y por hacer sentir a nuestra compañera Laura como una más desde el primer día en Finlandia. Gracias también a Clara y al Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire (Portugal) por compartir su experiencia, abrir las puertas de su centro y mostrar de primera mano su trabajo en materia de inclusión. Del mismo modo, queremos agradecer a María y al 102nd Primary School of Athens (Grecia) la cálida acogida recibida durante nuestra estancia y la oportunidad de conocer de cerca su realidad educativa. Vuestra ayuda, implicación y hospitalidad han sido fundamentales para el éxito de estas movilidades.
Queremos agradecer igualmente a todos los docentes, equipos directivos y comunidades educativas que nos han recibido durante este proyecto. Gracias por abrirnos las puertas de vuestras escuelas, compartir vuestro trabajo y hacernos sentir parte de vuestra comunidad educativa.
Finaliza este proyecto, pero no nuestro camino europeo. De hecho, gracias a todo lo aprendido durante este año, nuestro centro ha dado un paso más y ha presentado su propio proyecto Erasmus+ KA122, convencido de que la cooperación internacional y el aprendizaje compartido son herramientas fundamentales para seguir creciendo.
Porque Erasmus+ no es solo una experiencia de movilidad. Es una oportunidad para aprender, conectar y construir juntos una educación más abierta, inclusiva y europea. 💙
#SEPIE #Erasmus+
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Aprendiendo sobre inclusión en Portugal
Dentro del Consorcio Erasmus+ Beyond the Classroom: From Inspiration to Education, nuestra compañera Milagros ha realizado recientemente una movilidad de job shadowing en Portugal, una experiencia que le ha permitido conocer de cerca otras formas de entender y desarrollar la educación inclusiva.
Durante su estancia, Mila tuvo la oportunidad de observar el funcionamiento diario del centro educativo de acogida, asistir a clases, intercambiar experiencias con docentes portugueses y conocer diferentes estrategias organizativas y metodológicas orientadas a garantizar la participación y el aprendizaje de todo el alumnado.
Uno de los aspectos que más ha destacado de esta experiencia ha sido el enfoque inclusivo presente en el centro. A lo largo de la movilidad pudo conocer diversas medidas de atención a la diversidad, recursos de apoyo y formas de trabajo colaborativo entre profesionales, comprobando cómo la inclusión se integra de manera natural en la vida cotidiana del colegio.
Además de las observaciones realizadas en las aulas, la movilidad permitió establecer un valioso intercambio profesional con el profesorado portugués, compartiendo experiencias, retos y buenas prácticas que enriquecen el trabajo de ambos centros.
Más allá del aprendizaje profesional, Mila ha querido destacar la extraordinaria acogida recibida durante toda la semana. Desde el primer momento se sintió acompañada, escuchada y parte de la comunidad educativa del centro anfitrión, lo que contribuyó a que la experiencia fuera especialmente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal.
Este tipo de movilidades permiten al profesorado ampliar perspectivas, descubrir nuevas formas de afrontar los desafíos educativos actuales y regresar al centro con ideas que pueden adaptarse a la realidad de nuestras aulas.
La experiencia de Mila en Portugal constituye un nuevo ejemplo del valor que tienen las oportunidades de aprendizaje internacional promovidas por Erasmus+, fortaleciendo la colaboración entre centros europeos y contribuyendo a una educación cada vez más inclusiva, abierta y conectada con otras realidades.
Agradecemos al centro de acogida y a todo el profesorado portugués su cercanía, generosidad y disposición para compartir su trabajo y experiencia. Sin duda, esta movilidad dejará una huella muy positiva en nuestra comunidad educativa.
#SEPIE #Erasmus+
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Comienza nuestra movilidad Erasmus+ en Atenas 🇬🇷✈️
Durante esta estancia, ambos llevarán a cabo diferentes actividades de job shadowing y observación educativa en un centro escolar griego, con el objetivo de conocer nuevas metodologías, intercambiar experiencias y seguir aprendiendo de otros sistemas educativos europeos.
Además, José Cruz desarrollará también una experiencia de direct teaching en español, compartiendo actividades y aspectos de nuestra lengua y cultura con el alumnado del centro de acogida.
Esta movilidad permitirá seguir avanzando en varios de los objetivos que nuestro centro se ha marcado dentro de su proceso de internacionalización:
🌍 Reforzar la dimensión europea del CRA Alciares
🤝 Fomentar la colaboración entre centros educativos europeos
📚 Conocer metodologías innovadoras e inclusivas
🗣️ Mejorar la competencia lingüística y comunicativa del profesorado
La estancia en Atenas supone también una oportunidad muy valiosa para crear nuevos vínculos y futuras colaboraciones internacionales que puedan seguir enriqueciendo nuestro proyecto educativo.
A lo largo de la semana iremos compartiendo algunas de las experiencias y actividades que se desarrollen durante esta nueva aventura Erasmus+.
¡Atenas nos espera! 🇬🇷✨
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Videollamada con Finlandia
#ErasmusPlus #SEPIE
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Nueva movilidad Erasmus+ del CRA Alciares: rumbo a Finlandia
El CRA Alciares continúa avanzando en su camino de internacionalización dentro del Consorcio Erasmus+ Beyond the Classroom: From Inspiration to Education.
En esta ocasión, nuestra compañera Laura ha iniciado hoy su viaje hacia Finlandia, donde realizará una experiencia de job shadowing en un centro educativo finlandés durante los próximos días.
Esta movilidad permitirá conocer de cerca el funcionamiento del sistema educativo finlandés, observar metodologías activas e innovadoras y compartir experiencias con docentes de otro contexto europeo. Entre las actividades previstas se encuentran la observación de clases, el intercambio de buenas prácticas educativas y la participación en diferentes dinámicas relacionadas con la inclusión, el bienestar del alumnado y las metodologías participativas.
Además, esta experiencia supondrá una oportunidad muy valiosa para seguir mejorando la competencia lingüística y profesional del profesorado, así como para traer nuevas ideas y enfoques que posteriormente podrán compartirse con el resto del claustro y aplicarse en nuestras aulas.
Desde el CRA Alciares queremos agradecer especialmente a Maija, la profesora finlandesa que está coordinando la movilidad, por toda la ayuda ofrecida desde el primer momento, por su cercanía y por hacer que toda la organización esté siendo mucho más fácil. Su disposición y amabilidad están siendo fundamentales para que esta experiencia pueda desarrollarse de la mejor manera posible.
Le deseamos a Laura un viaje estupendo y una experiencia llena de aprendizaje, intercambio y nuevas ideas para seguir creciendo juntos como centro europeo. 🌍✈️
#ErasmusPlus #SEPIE
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Jornada de Internacionalización en Guadalajara
Ayer, martes 28 de abril, el CRA Alciares estuvo presente en la Jornada de Internacionalización celebrada en Guadalajara, a la que asistió la coordinadora Erasmus+ del centro, en el marco del trabajo que se está desarrollando dentro del Consorcio Beyond the Classroom: From Inspiration to Education.
La jornada reunió a docentes y equipos directivos de distintos centros, con el objetivo de compartir experiencias, conocer nuevas líneas de actuación y seguir impulsando la internacionalización de la educación en nuestra comunidad.
Durante la mañana se abordaron diferentes aspectos relacionados con los programas europeos, especialmente Erasmus+, así como ejemplos de buenas prácticas y proyectos desarrollados en otros centros. Este tipo de encuentros resultan muy enriquecedores, ya que permiten intercambiar ideas, resolver dudas y conocer de primera mano cómo otros centros están llevando la internacionalización a sus aulas.
Por la tarde, la jornada se organizó en distintos talleres prácticos. En este caso, se participó en los talleres de:
- 🤖 Inteligencia Artificial aplicada a la educación, donde se exploraron herramientas y posibles usos en el aula.
- 🤝 Inclusive Schools, centrado en la inclusión y la equidad en contextos educativos diversos.
- 📚 Literacy in DNL (Disciplinas No Lingüísticas), con propuestas para trabajar la competencia lingüística en áreas no lingüísticas.
Estos talleres ofrecieron ideas muy interesantes y fácilmente transferibles al aula, especialmente en lo relacionado con metodologías activas, inclusión y desarrollo de competencias clave.
La participación en este tipo de jornadas se enmarca dentro del proceso de formación y preparación del profesorado, tanto en el Consorcio Erasmus+ como en el nuevo proyecto KA122 que el centro ha presentado recientemente, reforzando así su compromiso con la internacionalización y la mejora continua.
Este tipo de encuentros supone una excelente oportunidad para seguir formándose, conectar con otros docentes y seguir avanzando en la dimensión europea del centro, con el objetivo de que estas experiencias repercutan directamente en la calidad educativa que se ofrece al alumnado.
#ErasmusPlus #SEPIE
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Compartimos lo aprendido en nuestra formación Erasmus+ en Dublín
Tras la reciente movilidad Erasmus+ realizada en Dublín, dentro del Consorcio Beyond the Classroom: From Inspiration to Education, la coordinadora ya hea comenzado a compartir con el claustro todo lo aprendido durante esta experiencia formativa.
Uno de los compromisos de las movilidades Erasmus+ es que los conocimientos adquiridos reviertan en el centro y beneficien a todo el profesorado. Por ello, ha preparado un documento de síntesis en el que se recogen muchas de las ideas, dinámicas y actividades que se trabajaron durante el curso.
Durante la semana de formación se exploraron diferentes enfoques para mejorar la enseñanza del inglés y el desarrollo de la comunicación oral (oracy) en el aula, a través de metodologías activas basadas en:
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el uso del juego y el movimiento
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el storytelling y el drama
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actividades para desarrollar la escucha activa
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el trabajo con arte, imágenes y cultura
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dinámicas para crear comunidad en el aula
Muchas de estas propuestas son fácilmente adaptables a nuestras clases, a cualquier asignatura, y están pensadas para fomentar la participación del alumnado, la creatividad y la confianza al expresarse en tanto en inglés como en castellano.
Con el objetivo de facilitar esta transferencia, la coordinadora Erasmus+ de nuestro centro ha recopilado todas estas ideas en el siguiente documento, que compartimos también aquí como evidencia del trabajo realizado durante la movilidad y como recurso para el profesorado.
📄 Documento de síntesis del curso Erasmus+ en Dublín
Seguiremos incorporando progresivamente algunas de estas actividades a nuestras aulas y compartiendo con el resto del profesorado las metodologías y recursos aprendidos, para que esta experiencia formativa tenga un impacto real y duradero en la práctica educativa de nuestro centro.
#ErasmusPlus #SEPIE
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Nuestra primera movilidad Erasmus+: formación en Dublín
La pasada semana tuvo lugar la primera movilidad Erasmus+ de nuestro centro dentro del Consorcio Beyond the Classroom: From Inspiration to Education. En esta ocasión, nuestra coordinadora Erasmus+ participó en un curso de formación en Dublín centrado en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y la cultura en el aula.
Durante varios días de trabajo en el Teachers’ Club de Dublín, el curso combinó formación metodológica con propuestas prácticas transferibles al aula. Las sesiones giraron en torno a un eje muy claro: aprender lengua no es solo aprender vocabulario o estructuras, sino desarrollar la capacidad de comunicarse, pensar y conectar con los demás.
Entre los aspectos más destacados trabajados durante la semana:
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El desarrollo de la expresión oral (oracy) como herramienta clave para la confianza y el aprendizaje.
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El uso del arte, las imágenes y las rutinas de pensamiento (I see, I think, I wonder) para favorecer la reflexión y el lenguaje.
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La creación de comunidad en el aula a través del juego, el movimiento y la interacción.
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El storytelling y la dramatización como motores del aprendizaje lingüístico.
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El trabajo con refranes, canciones e historias tradicionales para conectar lengua y cultura.
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Estrategias para fomentar la creatividad, la escucha activa y el pensamiento crítico.
El curso también incluyó experiencias de aprendizaje fuera del aula, como el trabajo con arte en la National Gallery of Ireland, reforzando la idea de que el aprendizaje lingüístico puede surgir en múltiples contextos.
Todo ello ha aportado nuevas herramientas para seguir trabajando en nuestro centro aspectos como:
Esta experiencia no solo supone una oportunidad de desarrollo profesional individual, sino que tendrá continuidad en el centro a través de la transferencia al claustro y su aplicación progresiva en el aula.
Seguimos avanzando en nuestro camino de internacionalización y mejora educativa gracias a Erasmus+.
#ErasmusPlus #SEPIE
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Primera movilidad Erasmus+ del CRA Alciares: rumbo a Dublín
Este domingo comienza una nueva etapa en nuestro camino europeo: la primera movilidad Erasmus+ de nuestro centro dentro del proyecto de internacionalización en el que estamos participando.
En esta ocasión, nuestra coordinadora Erasmus+, Mariqui, viajará a Dublín (Irlanda) para participar en un curso de formación titulado English Language and Culture Development, que tendrá lugar del 22 al 28 de febrero de este año.
Esta será una experiencia formativa clave para seguir mejorando nuestras competencias lingüísticas, metodológicas y culturales como docentes.
Una formación centrada en el idioma, la cultura y la práctica docente
Durante esta semana, Mariqui participará en diferentes talleres y actividades diseñadas específicamente para profesorado europeo. El curso incluye sesiones sobre:
Desarrollo de las habilidades lingüísticas en inglés (expresión oral, escucha, lectura y escritura).
Estrategias para fomentar la comunicación, la creatividad y la participación en el aula.
Uso del arte, la música, el juego y la narración de historias como herramientas educativas.
Actividades centradas en el bienestar docente y del alumnado.
Intercambio de experiencias con profesores de otros países europeos.
Además, el programa también incluye actividades culturales y de aprendizaje fuera del aula, como visitas educativas y dinámicas relacionadas con la cultura irlandesa, lo que permitirá conocer nuevas formas de enseñar y aprender desde una perspectiva internacional.
El objetivo principal de esta movilidad es mejorar la práctica docente y traer nuevas ideas, recursos y metodologías a nuestras aulas, para que todo el alumnado del CRA Alciares pueda beneficiarse de esta experiencia.
Un paso más en nuestro proyecto europeo
Esta movilidad supone un paso muy importante para nuestro centro, ya que representa el inicio de nuestras experiencias formativas internacionales dentro del programa Erasmus+.
A la vuelta, trasladará todo lo aprendido al resto del claustro, para que el impacto de esta formación llegue a todo nuestro colegio.
¡Mucha suerte en esta aventura, Mariqui!
#ErasmusPlus #SEPIE
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El Consorcio Erasmus+ nos abre nuevas puertas
Formar parte del Consorcio Erasmus+ no solo nos permite participar en movilidades y experiencias internacionales, sino que también nos abre la puerta a dar un paso más: diseñar y solicitar nuestros propios proyectos Erasmus+ como centro.
Una de las condiciones de participación en el consorcio es implicarnos activamente en las formaciones relacionadas con el programa Erasmus+, con el objetivo de mejorar la calidad de los proyectos, asegurar una buena gestión y, sobre todo, garantizar que el impacto llegue a toda la comunidad educativa.
En este contexto, nuestra coordinadora Erasmus+, está participando en el curso “Erasmus+ en Acción” de la plataforma de formación del profesorado. Esta formación está siendo clave para profundizar en aspectos fundamentales del programa: desde la coherencia entre necesidades, objetivos y actividades, hasta la evaluación del impacto, la difusión o la sostenibilidad de los proyectos.
Gracias a esta formación y a la experiencia adquirida dentro del consorcio, estamos trabajando ya en la preparación de un nuevo proyecto Erasmus+ KA122, centrado en seguir avanzando en la internacionalización de nuestro centro, la identidad europea, la inclusión y la mejora de la práctica docente. Un proyecto que nace del trabajo previo realizado, de las necesidades reales de nuestro colegio y de la ilusión por seguir aprendiendo más allá del aula.
Además, queremos destacar que la participación del CRA Alciares en este nuevo proyecto KA122 ya ha sido aprobada tanto en Claustro como en Consejo Escolar, reafirmando que se trata de un proyecto de centro, compartido y respaldado por toda la comunidad educativa.
El Consorcio Erasmus+ está siendo, sin duda, un punto de partida: una oportunidad para formarnos, ganar seguridad y atrevernos a diseñar proyectos propios que sigan enriqueciendo nuestro centro y ofreciendo nuevas experiencias a nuestro profesorado y alumnado.
Seguimos aprendiendo, formándonos y mirando a Europa con ganas… porque cada paso cuenta en este camino Erasmus+. 🌍✈️
#ErasmusPlus #SEPIE
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¡Ya tenemos logo del Consorcio Erasmus+! 🌍
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Segunda reunión del Consorcio Erasmus+ en Toledo
El pasado 1 de octubre, nuestro director y la coordinadora Erasmus+ asistieron en Toledo a la segunda reunión del Consorcio Erasmus+ organizado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.
Durante el encuentro se presentaron las novedades del proyecto "Beyond the Classroom: From Inspiration to Education", en el que participamos junto a otros cuatro centros de la región. Se abordaron aspectos esenciales sobre la planificación de las movilidades, la documentación necesaria y las fechas clave para este curso.
Fue una jornada muy útil para seguir coordinando el trabajo conjunto entre los centros participantes y preparar con éxito las próximas experiencias formativas en el extranjero.
¡Os seguiremos informando!
#erasmus+ #sepie
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¡Ya tenemos logo oficial del CRA Alciares! 🎉
Después de semanas de creatividad, votaciones y mucha ilusión, ¡por fin tenemos logo oficial para nuestro cole! Este logotipo no solo nos representará en nuestro día a día, sino que también será la imagen del CRA Alciares en el Consorcio Erasmus+, viajando con nosotros por toda Europa.
¿Cómo lo hemos creado?
El proceso ha sido una auténtica aventura artística en la que han participado todos los niños y niñas del CRA. Para diseñar nuestro logo seguimos varias fases:
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Lluvia de ideas y bocetos: cada grupo pensó en los elementos más representativos de nuestros pueblos y de lo que significa nuestro cole.
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Diseño con cartulinas y collage: transformamos esas ideas en logotipos sencillos, con colores planos y formas básicas.
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Exposición y votación: colgamos los diseños en una exposición y cada alumno/a pudo elegir sus favoritos poniendo pegatinas.
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Selección final: entre los tres logotipos finalistas, se ha creado uno que representa al conjunto de nuestro CRA.
El resultado
El logo ganador, que podéis ver aquí 👇, refleja la esencia de nuestro cole: la unión de las tres secciones del CRA, la importancia de los niños y niñas como protagonistas y un diseño sencillo, colorido y alegre que transmite nuestra identidad.
Además, fue un proceso democrático y participativo en el que todos los alumnos, alumnas, profes y familias tuvieron voz y voto. ¡Podemos decir que nuestro logo es fruto del trabajo colectivo de toda la comunidad educativa!
Más que un símbolo
Nuestro nuevo logo es mucho más que un dibujo:
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Es la cara visible de nuestro CRA, reconocible por todos.
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Representa nuestra identidad común como centro rural agrupado.
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Será el emblema que nos acompañe en todos los materiales de difusión y, por supuesto, en nuestro viaje Erasmus+.
👉 Estamos muy orgullosos del resultado y del esfuerzo de todo el alumnado. ¡Enhorabuena a nuestros pequeños grandes diseñadores/as!
#erasmus+ #sepie
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Así funciona nuestra Comisión Erasmus+ y la selección de participantes
Como ya os contamos en la anterior entrada, nuestro centro forma parte del Consorcio Erasmus+ 2025-2026, una experiencia que nos permitirá crecer profesional y personalmente. Hoy queremos explicaros cómo se organiza el proyecto en nuestro cole y cuáles son los criterios de selección de los docentes que viajarán al extranjero.
La Comisión Erasmus+: el motor del proyecto
Para que todo funcione correctamente hemos creado la Comisión Erasmus+, integrada por varios miembros del claustro que se reparten diferentes responsabilidades:
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Director/a: supervisa la gestión económica y el buen desarrollo del proyecto.
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Coordinador/a Erasmus+: organiza el programa, mantiene la comunicación con otros centros y se encarga del trabajo en eTwinning.
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Docente responsable de actas: recoge y guarda todas las decisiones y acuerdos de la comisión.
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Docente responsable de difusión: se encarga de dar a conocer el proyecto a través del blog, el registro de difusión, jornadas de puertas abiertas y medios de comunicación.
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Docentes participantes en movilidad: junto a la coordinación, preparan cada viaje y se responsabilizan de compartir después lo aprendido.
Gracias a este trabajo en equipo, podemos asegurar que la experiencia Erasmus+ sea transparente, organizada y beneficiosa para toda la comunidad educativa.
Criterios de selección de docentes viajeros
No todos los docentes pueden participar en las movilidades (nos corresponden entre 4 y 5 movilidades), por lo que se han establecido criterios claros y justos para seleccionar a los participantes:
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Ser docente definitivo en el centro. Si no hubiera candidatos definitivos, se abriría la opción a personal no definitivo.
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Formar parte de la Comisión Erasmus+ y colaborar activamente antes, durante y después del viaje.
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Tener un nivel suficiente de inglés, que permita desenvolverse con soltura en reuniones, comprender los contenidos y transmitirlos de vuelta al centro.
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Comprometerse a la formación en cascada, es decir, compartir lo aprendido con el resto del claustro mediante presentaciones y materiales.
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En caso de empate entre varios solicitantes para la misma movilidad, se valorará primero la antigüedad en el centro y después la certificación oficial de inglés.
De esta manera aseguramos que las movilidades sean aprovechadas al máximo y que el beneficio llegue no solo a quienes viajan, sino a todo el colegio.
👉 Muy pronto os iremos contando quiénes serán los primeros viajeros Erasmus+ y cuáles serán sus destinos. ¡La aventura europea ya ha comenzado!
#erasmus+ #sepie
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¡Nuestro cole se embarca en el Consorcio Erasmus+!
Este curso tenemos una gran noticia que compartir: ¡nuestro centro ha sido seleccionado para formar parte del Consorcio Erasmus+ 2025-2026 junto a otros cuatro colegios de Castilla-La Mancha!
El programa Erasmus+ es una oportunidad única de movilidad internacional que busca enriquecer la formación del profesorado y, en consecuencia, mejorar la calidad educativa de nuestro alumnado. Gracias a este proyecto podremos abrir nuestras aulas a Europa, aprender de otras realidades educativas y traer nuevas ideas que nos ayuden a crecer como comunidad educativa.
¿En qué consistirá?
Durante los próximos dos cursos escolares, varios docentes de nuestro centro podrán participar en diferentes tipos de movilidades:
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Job shadowing: estancias de observación en centros europeos para conocer nuevas metodologías.
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Cursos de formación centrados en la innovación y la metodología docente.
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Docencia directa en distintos países europeos, llevando la experiencia de nuestro cole más allá de nuestras fronteras.
Todas las movilidades tendrán una duración de una semana e incluirán actividades culturales que enriquecerán aún más la experiencia.
Una comisión para coordinar el proyecto
Para garantizar que todo se desarrolle con éxito hemos creado la Comisión Erasmus+, formada por miembros del claustro que se encargarán de la gestión, la coordinación, la difusión y la preparación de las movilidades.
Además, cada docente participante se comprometerá a compartir lo aprendido a su vuelta, en lo que llamamos formación en cascada, de manera que toda la comunidad educativa pueda beneficiarse del proyecto.
Más allá del viaje
El Erasmus+ no es solo un intercambio profesional: es una forma de abrir puertas, derribar fronteras y fomentar una visión más europea de la educación. Queremos que nuestro alumnado sienta que forma parte de una escuela conectada con el mundo, capaz de aprender y aportar en un contexto internacional.
👉 Resumiendo, el Consorcio Erasmus+ es una gran oportunidad para seguir creciendo como docentes y como centro, y estamos muy ilusionados por todo lo que está por venir.
¡Os seguiremos informando!
#erasmus+ #sepie
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