Educación Vial

Esta semana hemos disfrutado en el colegio de una actividad muy especial: un Taller de Educación Vial organizado por la Policía Local de Alcázar de San Juan, dirigido al alumnado de Educación Infantil, 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria. 

Para la ocasión, la Policía Local montó en el patio un completo circuito de señales, pasos de peatones, semáforos y rotondas, recreando situaciones reales del tráfico para que los niños y niñas pudieran practicar de forma segura y divertida. 

Con sus propias bicicletas y cascos, se convirtieron por un rato en pequeños ciclistas, aprendiendo las normas básicas de circulación y el respeto por peatones y señales. 

Durante la actividad, los agentes explicaron con cercanía y paciencia cómo debemos comportarnos en la vía pública, tanto cuando vamos en bicicleta como cuando somos peatones. También resolvieron dudas, dieron consejos y valoraron positivamente la actitud y el comportamiento del alumnado. 

Este taller no solo ha sido una experiencia educativa, sino también una forma de fomentar la responsabilidad, la autonomía y la seguridad vial desde edades tempranas. 

Queremos dar las gracias a la Policía Local por su implicación y cercanía, y a todas las familias que colaboraron trayendo las bicicletas y cascos, haciendo posible esta jornada tan enriquecedora.

 

Visita a los molinos y a la Casa del Hidalgo en Alcázar de San Juan

El pasado 14 de mayo, los niños y niñas de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria vivieron una jornada muy especial con una excursión llena de historia, cultura y diversión en Alcázar de San Juan. 

La primera parada fue en los emblemáticos molinos de viento, donde pudieron ver de cerca estas construcciones tan representativas de nuestra tierra y que forman parte del universo de Don Quijote de la Mancha. Fue emocionante subir hasta ellos, observar su interior y escuchar las historias sobre cómo funcionaban y cómo se molía el grano antiguamente. 

Después, visitamos la Casa del Hidalgo, donde los más pequeños viajaron en el tiempo para conocer cómo vivía un hidalgo en la época cervantina. Pasearon por sus estancias, observaron muebles y objetos antiguos, y se imaginaron siendo protagonistas de una historia de caballeros, escuderos y molinos gigantes. 

La salida fue una experiencia educativa y divertida, en la que el alumnado pudo aprender de forma vivencial aspectos de nuestra historia y cultura manchega, al mismo tiempo que compartían buenos momentos con sus compañeros y maestras.

                                                     

   

Cuentacuentos en Arenales de San Gregorio

Senderismo en familia

El pasado 13 de mayo, el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria disfrutamos de una maravillosa jornada de senderismo en el entorno natural de Fuencaliente, un lugar cargado de historia y belleza.

La excursión tuvo como principal objetivo, además de hacer deporte en la naturaleza, llegar hasta las famosas pinturas rupestres, uno de los tesoros más representativos del arte prehistórico en nuestra región. A lo largo del camino, pudimos contemplar la riqueza del paisaje, la flora y la fauna local, aprendiendo a valorar y respetar el medio ambiente.

Uno de los aspectos más especiales de esta actividad fue que contamos con la participación de muchas familias, que se sumaron con entusiasmo a la caminata. Compartimos momentos de convivencia, descubrimientos y aprendizajes en un ambiente relajado y cercano, reforzando los lazos entre la escuela y las familias.

Una vez alcanzado el yacimiento, guiados por nuestros maestros y maestras, conocimos el significado de las pinturas rupestres, su antigüedad y cómo se realizaban. Fue una experiencia emocionante poder ver de cerca estos vestigios de nuestros antepasados y reflexionar sobre cómo vivían hace miles de años.

Regresamos cansados, pero felices y satisfechos por lo vivido. Sin duda, fue una jornada inolvidable que combinó naturaleza, cultura, actividad física y convivencia.

La casa abandonada (cuento inventado del Día del Libro).

Había una vez un día soleado que por la noche se hizo oscuro y tenebroso.
En un pueblo cercano, había un grupito, que no le tenía miedo a nada. Sabían  que allí no se podían acercar, porque allí, por la noche, fue una familia de cinco personas: dos niñas, un niño, un padre y una madre y se dice que por la noche se llevaron al niño y no volvieron a saber nada de la familia del niño. Así que querían comprobarlo cuando estaban allí los doce niños y niñas de la pandilla al lado de ese oscuro sitio había una casa  abandonada, decidieron ir a ver la casa y de pronto PUM se cerró la puerta, se dieron la vuelta y vieron que Carlitos, niño de 12 años, bajito pelo moreno, ojos marrones y hermano de una chica que estaba allí que se llamaba Blanca y poco a poco fueron desapareciendo más y más niños y niñas. Blanca hermana del primer niño que desapareció, niña de 12 años, alta, pelo rubio y ojos verdosos, Juana niña de 11 años, medio alta, pelo negro, ojos verdes, y Pablo niño de 13 años , pelo castaño y ojos negros.

HECHO POR LA CLASE DE 6º DE  CINCO CASAS

Cooperolimpiadas en el CRA Alciares: una jornada para recordar

El día 10 de abril, celebramos en la sección de Arenales de San Gregorio del CRA Alciares una jornada muy especial bajo el lema "Cooperolimpiadas", una convivencia llena de energía, sonrisas y, sobre todo, mucho compañerismo. 

Desde primera hora, el patio del colegio se llenó de color y alegría con la llegada del alumnado de todas las secciones del CRA. Niños y niñas desde 3 años hasta 6º de Educación Primaria participaron en esta jornada, organizados en grupos heterogéneos, lo que favoreció la colaboración entre edades, el aprendizaje mutuo y el refuerzo de los lazos entre compañeros de diferentes niveles. 

Durante la mañana se llevaron a cabo diferentes pruebas cooperativas con carácter deportivo, diseñadas para que todos y todas pudieran participar y disfrutar, independientemente de su edad. Relevos, circuitos, juegos de puntería, carreras de equilibrio… También hubo de robótica y reconocimiento de banderas. Cada estación fue una oportunidad para demostrar que la verdadera meta era ayudarse unos a otros y disfrutar en equipo. 

Además, la jornada incluyó varios talleres para las familias, compartiendo experiencias, aprendiendo con los más pequeños y formando parte de esta fiesta de la convivencia. Y como no podía faltar… ¡el almuerzo! Las AMPA de nuestras secciones prepararon con mucho cariño un desayuno saludable para todo el alumnado y el profesorado, fomentando así también la importancia de los buenos hábitos alimenticios desde edades tempranas. 

Fue un día cargado de emoción, donde el deporte, la cooperación, la convivencia y la ilusión fueron los grandes protagonistas. Desde el CRA Alciares queremos agradecer a todo el alumnado, profesorado, familias y AMPA su implicación y entusiasmo. ¡Así da gusto aprender y crecer juntos! 

#CRAAlciares #Cooperolimpiadas #EducaciónFísica #ConvivenciaEscolar #FamiliaYEscuela 

 

  

PROYECTO GAUDÍ. Arenales de San Gregorio

Los alumnos de infantil de Arenales de San Gregorio, también han aprendido mucho de Gaudí 

y así lo reflejan en este bonito vídeo.

Ya somos expertos en Gaudí.

 

PROYECTO GAUDÍ. Ciclo de Infantil

Los alumnos de infantil de Cinco Casas y Arenales de San Gregorio han realizado un Proyecto sobre Gaudí, en el que han aprendido y disfrutado muchísimo. 

Para finalizar el Proyecto, en la sección de Cinco Casas hemos hecho este vídeo resumen para mostrar a los compañeros de Arenales y a toda la comunidad educativa, nuestro trabajo. Esperamos que os guste. 

Festival de la Ciencia 2025

La pasada semana, nuestro alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria tuvo la oportunidad de participar en el Festival de la Ciencia en Alcázar de San Juan, un evento que reunió a los centros educativos para compartir la pasión por la ciencia. 

Durante la jornada, nuestros alumnos y alumnas disfrutaron de una gran variedad de talleres y experimentos, acercándose a la ciencia de una manera práctica y divertida. 

Uno de los momentos más emocionantes fue la presentación de nuestros propios proyectos, donde el alumnado mostró sus aprendizajes y explicaron con entusiasmo sus experimentos e investigaciones al público asistente. En esta ocasión, presentamos: 

• Mano biónica: dos prototipos construidos con piezas de Lego que simulan el movimiento de una mano real. 
• Molino inteligente: un modelo que aprovecha la energía del viento para generar electricidad de manera eficiente, con un programa para protección de aves. 
• Juego de preguntas interactivo sobre Cinco Casas: una actividad digital en la que los participantes pudieron poner a prueba sus conocimientos sobre nuestra localidad de una manera divertida y educativa. 
• Casa autosuficiente y alimentada con energías renovables: un proyecto que demuestra cómo una vivienda puede generar y gestionar su propia energía de manera sostenible. 

Esta experiencia no solo les ha permitido ampliar sus conocimientos, sino también desarrollar habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y el pensamiento crítico. Sin duda, ha sido una jornada inspiradora que ha despertado en ellos una mayor curiosidad por el mundo de la ciencia. Agradecemos a la organización del festival por brindarnos esta oportunidad y a nuestro alumnado por su implicación y entusiasmo. ¡Esperamos repetir la experiencia! 

#FestivalDeLaCiencia #AprenderEsDivertido #CienciaParaTodos