Jornada de Internacionalización en Guadalajara
Ayer, martes 28 de abril, el CRA Alciares estuvo presente en la Jornada de Internacionalización celebrada en Guadalajara, a la que asistió la coordinadora Erasmus+ del centro, en el marco del trabajo que se está desarrollando dentro del Consorcio Beyond the Classroom: From Inspiration to Education.
La jornada reunió a docentes y equipos directivos de distintos centros, con el objetivo de compartir experiencias, conocer nuevas líneas de actuación y seguir impulsando la internacionalización de la educación en nuestra comunidad.
Durante la mañana se abordaron diferentes aspectos relacionados con los programas europeos, especialmente Erasmus+, así como ejemplos de buenas prácticas y proyectos desarrollados en otros centros. Este tipo de encuentros resultan muy enriquecedores, ya que permiten intercambiar ideas, resolver dudas y conocer de primera mano cómo otros centros están llevando la internacionalización a sus aulas.
Por la tarde, la jornada se organizó en distintos talleres prácticos. En este caso, se participó en los talleres de:
- 🤖 Inteligencia Artificial aplicada a la educación, donde se exploraron herramientas y posibles usos en el aula.
- 🤝 Inclusive Schools, centrado en la inclusión y la equidad en contextos educativos diversos.
- 📚 Literacy in DNL (Disciplinas No Lingüísticas), con propuestas para trabajar la competencia lingüística en áreas no lingüísticas.
Estos talleres ofrecieron ideas muy interesantes y fácilmente transferibles al aula, especialmente en lo relacionado con metodologías activas, inclusión y desarrollo de competencias clave.
La participación en este tipo de jornadas se enmarca dentro del proceso de formación y preparación del profesorado, tanto en el Consorcio Erasmus+ como en el nuevo proyecto KA122 que el centro ha presentado recientemente, reforzando así su compromiso con la internacionalización y la mejora continua.
Este tipo de encuentros supone una excelente oportunidad para seguir formándose, conectar con otros docentes y seguir avanzando en la dimensión europea del centro, con el objetivo de que estas experiencias repercutan directamente en la calidad educativa que se ofrece al alumnado.
#ErasmusPlus #SEPIE
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Estrenamos nueva sección en el blog: nuestro Erasmus+ KA122 ya presentado 🌍
Hoy queremos compartir una noticia muy importante para nuestro centro: ya hemos presentado oficialmente nuestro proyecto Erasmus+ KA122, titulado
“From Rural Classrooms to Europe: Building European Identity through Mobility”
Tras meses de reflexión, formación y trabajo en equipo, el proyecto ha sido presentado dentro de la convocatoria 2026 de movilidad para alumnado y profesorado en Educación Escolar.
Por este motivo, a partir de ahora el blog contará con una pestaña específica dedicada exclusivamente a nuestro KA122, donde iremos compartiendo todas las novedades, fases del proyecto, preparación de movilidades y actividades relacionadas.
¿En qué consiste nuestro proyecto?
Nuestro nuevo KA122 nace de una necesidad muy clara: acercar Europa a nuestro alumnado rural.
En nuestro contexto, muchos niños y niñas perciben Europa como algo lejano y abstracto. Por eso, el proyecto busca convertir Europa en una experiencia real y vivida a través de:
✈️ Movilidades en grupo de alumnado a centros educativos europeos (Polonia e Italia).
📚 Formación estructurada del profesorado en Bélgica, centrada en ciudadanía europea, valores democráticos e inclusión.
El proyecto tiene cuatro grandes objetivos:
Reforzar la identidad europea y la conciencia internacional del alumnado.
Promover la inclusión, la empatía y la convivencia positiva a través de experiencias interculturales.
Reactivar el compromiso internacional y el desarrollo profesional del profesorado.
Garantizar el acceso igualitario a oportunidades europeas para alumnado de entorno rural.
Se trata de un proyecto profundamente coherente con nuestra realidad como escuela rural agrupada, con alumnado de 3 a 12 años y un fuerte compromiso con la igualdad de oportunidades.
Un paso más en nuestro camino europeo
Este KA122 no surge de la nada. Es el resultado del trabajo previo en proyectos europeos, de nuestra participación en el Consorcio Erasmus+ y de la formación específica en el programa.
Ahora comienza una nueva etapa: la espera de la resolución y, mientras tanto, la planificación para que, si obtenemos la financiación, podamos desarrollarlo con la máxima calidad y con impacto real en nuestras aulas.
Seguimos trabajando con ilusión, convencidos de que desde una escuela rural también se construye Europa.
Muy pronto iremos actualizando esta nueva sección del blog con más detalles. 🌍✨
#ErasmusPlus #SEPIE
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